为深入落实教育强国、金融强国战略部署，积极对接山东省新一代信息技术、现代金融服务等“十强产业”，助力打造山东省数字经济发展引领区，加快培养服务经济社会可持续发展的国际化、复合型、应用型人才，山东管理学院与美国伯克利学院依托双方优势和特色学科专业在山东管理学院设立不具有法人资格的中外合作办学机构——山东管理学院伯克利国际数字金融与创新学院。
一、中方学校简介
山东管理学院始建于1938年，是一所经管学科优势突出的省属公办普通本科高校，设有42个本科专业，涵盖管、经、工、文、艺、法6个学科门类。学校依托数据治理与智能分析山东省工程研究中心、数字经济产业研究中心和大数据现代产业学院等平台优势，重点打造以数字经济为主的数智经管学科群和以电子信息为主的新一代信息技术学科群，形成了“经管+数智”交叉融合发展的学科特色，入选教育部数据中国“百校工程”产教融合创新项目建设院校。
二、外方学校简介
美国伯克利学院始建于1931年，在纽约、新泽西州设有校区，下设Larry L. Luing商学院、健康研究学院等四大学院，开设20余个本科专业和硕士项目，其商科、设计、医学等优势学科均通过国际商科教育认证委员会（IACBE）、室内设计认证委员会（CIDA）、健康教育项目认证委员会（CAAHEP）等权威认证。该校教育标准获美国教育部、美国高等教育认证委员会（CHEA）双重认可，并通过美国中部各州高等教育委员会（MSCHE）认证。此外，办学质量获权威认可，学校连续六年获评《美国新闻与世界报道》“北部地区最佳大学”。
三、合作专业介绍
山东管理学院伯克利国际数字金融与创新学院专业设置遵循“实质等效、深度融合”的原则，首批设置三个本科专业，分别为大数据管理与应用、数字经济、金融工程，美方对应专业分别为商业分析、市场营销、金融服务。
（一）大数据管理与应用专业
山东管理学院大数据管理与应用专业面向数字经济发展与数字化转型战略需求，培养掌握数据科学、管理学、经济学等基础理论，熟练掌握大数据采集、清洗、建模、分析及应用等核心技能，能够胜任商业分析、数据管理、决策支持等岗位的高素质应用型人才。目前，大数据管理与应用专业专任教师中具有高级职称的教师占比61.53%，具有博士学位的教师占比53.84%，“双师型”教师占比76.92%，兼职研究生导师3人，具有海外留学经历教师6人。大数据管理与应用专业拥有省级一流课程2门、省级课程思政示范课2门、在线开放课程4门。近年来，专任教师作为负责人获批国家社会科学基金1项、教育部人文社会科学研究项目1项；获得省自然科学基金、省重点研发计划等省部级项目8项；获得省社科优秀成果奖2项；承接横向项目13项，到账经费143万元；出版专业专著2部；发表学术论文68篇，其中被SCI、EI收录或检索的论文12篇，授权专利5项。
与山东管理学院大数据管理与应用专业匹配的是美国伯克利学院商业分析专业，该专业以商业技术为核心，课程覆盖Python、SQL、数据挖掘及AI、区块链等前沿内容，融合商科基础与文理素养，设10个商科选修方向。该专业师资团队专业背景多元，覆盖会计、信息系统、技术管理、数据分析等多个领域，博士学位教师占比43%，多人毕业于纽约大学、罗格斯大学等知名学府，且具备丰富的行业实战经验。
两校拟合作专业的学科交叉优势明显，通过培养目标的实质等效与课程体系的深度融合，旨在打造兼具扎实数据技术功底、敏锐商业分析思维、深厚本土实践经验与广阔国际视野的复合型人才，为我国数字经济的高质量发展和商业产业的转型升级提供强有力的人才支撑。
（二）数字经济专业
山东管理学院数字经济专业面向新时代经济建设需要，融合数字经济理论、研究方法、数据分析技能与营销战略设计、数字品牌管理等前沿知识，培养具备“数据分析+商业洞察+创新执行”复合实践能力的应用型人才。专业师资雄厚，100%具有硕士及以上学位，高级职称教师占比超33%，具有博士学位教师占比超39%。拥有山东省优秀教师、政府特殊津贴专家及多个省级人才团队，获全国高校教师教学创新大赛二等奖；依托省级实验教学示范中心和厅级研究平台，主持国家社科基金项目4项。
与山东管理学院数字经济专业匹配是美国伯克利学院市场营销专业，该专业获得国际商业教育认证委员会（IACBE）认证，该专业课程采用项目制设计，系统覆盖整合营销，兼顾传统与数字、移动、社交等新兴营销领域，核心涵盖市场调研、战略定位等实用内容。设13个专业方向，含人工智能与机器学习、计算机应用、商业分析、数字与社交媒体等热门领域。人力资源方向与全球规模最大、影响力最广的人力资源专业组织——美国人力资源管理学会（SHRM）合作，学生有机会在毕业前获得SHRM-CP证书，增强就业竞争力。专业师资力量雄厚，多位教师毕业于世界知名院校，包括密歇根大学、罗格斯大学等；教师均具行业实战经验。
合作专业学科交叉优势明显，中美两专业名称虽异，但核心培养目标高度一致，通过“实质等效、深度融合”的合作，实现“经济理论+市场实战”的深度融合与“数据分析+商业洞察”的双重赋能，使学生在就业市场中具备独特竞争优势。
（三）金融工程专业
山东管理学院金融工程专业面向现代金融服务业，培养掌握前沿的金融产品设计、风险管控、量化投资及金融科技应用等专业知识，具备“量化建模+金融洞察+创新应用”复合实践能力的应用型人才。专业师资力量雄厚，7名教师具有海外留学背景，在双语或英语课程开设方面具备显著优势。教师科研能力突出，主持国社科课题2项，在金融学顶级期刊《金融研究》发表学术论文1篇。专业实训条件优越，建有金融仿真实训室等6个专业实训室，并配备了先进的实训设备和软件。
与山东管理学院金融工程专业匹配的是美国伯克利学院金融服务专业，该专业以商业核心课程为基础，聚焦企业与个人财务规划能力培养，同步融入前沿分析工具与技术培训，形成“基础理论、实操技能和职业赋能”的完整课程体系。课程内容涵盖商业、会计、经济、金融、管理等领域的基础理论与实践，并结合个人理财传授实操技能，还设有货币银行学、保险规划等细分领域选修课。在职业赋能层面，课程体系进一步衔接注册金融策划师（CFP）认证要求，纳入金融服务导论、个人理财等认证核心课程，实现“学历教育+职业资质”的双重赋能。
合作专业学科交叉优势明显，中方金融工程与美方金融服务专业的合作，是基于金融行业数字化、智能化转型对人才能力结构重塑的精准回应。两者结合，能够培养既精通金融量化分析与产品设计，又擅长客户关系管理与综合财富规划的高端应用型人才，实现从“金融工程师”到“财富架构师”的能力升华。
四、山东管理学院伯克利国际数字金融与创新学院发展前景
作为我国数字经济发展的先行区，山东数字经济规模占GDP比重已超49%，占据全省经济“半壁江山”，成为支撑经济高质量发展的核心引擎。山东省专门出台涵盖新一代信息技术、现代金融服务等领域的“十强产业”行动计划，为数字金融、产业数字化运营等领域开辟了广阔的应用场景。此外，山东省人民政府办公厅印发的《山东省金融“五篇大文章”高质量发展实施方案》，将“数字金融”列为五大重点任务之一。这一系列政策布局，对既懂数字技术又通金融领域的应用型、国际化人才形成了大规模、持续性需求。
山东管理学院伯克利国际数字金融与创新学院将始终坚守立德树人根本任务，依托扎实的合作基础、鲜明的专业优势、优质的教育资源，持续汇聚高质量生源，以优质生源保障办学质量，以办学质量提升品牌实力，着力培养兼具家国情怀与国际视野、专业能力过硬、创新意识突出的复合型数字金融人才，全力打造新时代中外合作办学新典范，为区域经济社会发展、数字金融行业人才队伍建设贡献坚实力量。
